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优势与挑战:设计思维支持下的数学与3D打印融合研究

林琳 沈书生 赵安琪 胡翰林 杨晨

远程教育杂志2021，Vol.39Issue(6)：85-94,10.
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远程教育杂志2021，Vol.39Issue(6)：85-94,10.

优势与挑战:设计思维支持下的数学与3D打印融合研究

Benefits and Challenges:Research on the Integration of Mathematics and 3D Printing with the Support of Design Thinking

林琳 1沈书生 2赵安琪 2胡翰林 2杨晨2

作者信息

  • 1. 上海师范大学 教育技术系,上海 200234
  • 2. 南京师范大学 教育科学学院,江苏南京 210097
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摘要

关键词

设计思维/3D打印/数学/项目化学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

林琳,沈书生,赵安琪,胡翰林,杨晨..优势与挑战:设计思维支持下的数学与3D打印融合研究[J].远程教育杂志,2021,39(6):85-94,10.

基金项目

本文系全国教育科学"十三五"规划2019年度国家一般课题"适应性学习空间支持下的学习范式研究"(课题批准号:BCA190081)的研究成果. （课题批准号:BCA190081）

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1672-0008

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