继续教育研究Issue(1)：46-50,5.
成人学习理论下教师教育与教师专业发展再思考
Rethinking on Teacher Education and Teacher Professional Development from the Perspective of Adult Learning Theory
摘要
关键词
成人学习理论/教师教育/教师专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
田璐..成人学习理论下教师教育与教师专业发展再思考[J].继续教育研究,2022,(1):46-50,5.基金项目
陕西师范大学研究生创新团队项目课题"普通高中学校学生指导体系建设研究"(编号:TD2020045Y)] （编号:TD2020045Y）
