产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(1)：46-47,2.
基于K-Means的社会扩招学生在线学习行为分析
摘要
关键词
高职院校/社会扩招学生/在线教学/学习行为/K-Means引用本文复制引用
阮进军,慈尚,汪祥舜..基于K-Means的社会扩招学生在线学习行为分析[J].产业与科技论坛,2022,21(1):46-47,2.基金项目
本文为国家教育部职业教育"云计算技术与应用专业"专业教学资源库项目(编号:2016-17)、安徽省级教学研究项目(编号:2019jyxm0711)、安徽商贸职业技术学院级自然科学研究重点项目(编号:2020ZDX01)研究成果. （编号:2016-17）
