本文通过对高职院校家庭经济困难学生在学习、生活、精神方面表现出来的一系列不适应特征,分析其产生的根本原因,从而探索出一套有效可行的帮扶路径,真正落实资助与育人相结合的帮扶措施.
作者：张燕
作者单位：重庆水利电力职业技术学院
分类：社会科学
中文关键词：家庭经济困难学生帮扶方法路径
刊名：《品牌研究》 2021 (19)
页码/页数：286-288,3
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