职业技术教育2021，Vol.42Issue(25)：41-46,6.
高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角
Research on Collaborative Innovation of Speciatly Curriculum Planning and Design in Higher Vocational Colleges——Based on Knowledge Transfer Perspective
摘要
关键词
知识转移/高职院校/课程规划设计/协同创新分类
社会科学引用本文复制引用
陈权,朱心怡..高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角[J].职业技术教育,2021,42(25):41-46,6.基金项目
江苏省高校哲学社会科学重大项目"新时代江苏民营企业家社会心态特征及引导机制研究"(2019SJZDA029) （2019SJZDA029）
江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题重点项目"江苏高校"00后"大学生认知风格及思想政治教育对策研究"(20FYHZD014),主持人:陈权 （20FYHZD014）
