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职业教育校企命运共同体:理论逻辑、内涵特征与行动路径

赵晓芳

职业技术教育2021,Vol.42Issue(25):69-74,6.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(25):69-74,6.

职业教育校企命运共同体:理论逻辑、内涵特征与行动路径

School-enterprise Community Destiny in Vocational Education:Theoretical Logic,Connotation Characteristics and Action Paths

赵晓芳1

作者信息

  • 1. 北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京,102627
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/校企命运共同体/校企合作/产教融合

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵晓芳..职业教育校企命运共同体:理论逻辑、内涵特征与行动路径[J].职业技术教育,2021,42(25):69-74,6.

基金项目

北京社会管理职业学院重点课题"基金会参与乡村振兴的多案例研究"(SGYZD2021-07) (SGYZD2021-07)

北京市社会科学基金项目"北京市'医养结合'试点现状与政策建议研究"(18SRB-011),主持人:赵晓芳 (18SRB-011)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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