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教育改革助力乡村振兴的内在机制与基本路径探索

张曼

中国林业教育2021,Vol.39Issue(5):7-10,4.
中国林业教育2021,Vol.39Issue(5):7-10,4.

教育改革助力乡村振兴的内在机制与基本路径探索

张曼1

作者信息

  • 1. 西北农林科技大学马克思主义学院,陕西杨凌712100
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摘要

关键词

教育改革/乡村振兴/内在机制/基本路径

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张曼..教育改革助力乡村振兴的内在机制与基本路径探索[J].中国林业教育,2021,39(5):7-10,4.

基金项目

教育部人文社会科学研究青年基金项目"新时代中国特色社会主义话语体系的基本遵循与路径研究",项目编号18YJC710041 ()

西北农林科技大学思想政治理论研究专项项目"建国70年来我国城乡关系演变的历史逻辑与现实逻辑",项目编号2452019130 ()

西北农林科技大学博士科研启动基金资助项目——"人的城镇化"制度问题研究,项目编号2452018081. ()

中国林业教育

1001-7232

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