中国林业教育2021，Vol.39Issue(5)：21-25,5.
专业课程教学中大学生素质培养模型的构建与应用——以北京林业大学心理系专业课程为样本
摘要
关键词
专业课程教学/大学生/素质教育/培养模型引用本文复制引用
雷秀雅,彭越,于仕兴,田浩..专业课程教学中大学生素质培养模型的构建与应用——以北京林业大学心理系专业课程为样本[J].中国林业教育,2021,39(5):21-25,5.基金项目
北京林业大学教育教学研究项目"大学生互联网知识在专业基础理论课的有效使用模式",项目编号BJFU2018MS010. （）
