中国医学教育技术2021，Vol.35Issue(6)：758-762,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202106020
基于程序式教学理论的微课教学模式的构建及其在护理学教学中的应用
Construction of micro-course teaching mode based on procedural teaching theory and its application in nursing teaching
石义鹭 1康健 2李馨 2李思雨3
作者信息
- 1. 牡丹江医学院附属红旗医院 眼科,黑龙江 牡丹江 157000
- 2. 牡丹江医学院附属红旗医院 心内一科,黑龙江 牡丹江 157000
- 3. 牡丹江医学院附属红旗医院 神经内科,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要
关键词
程序式教学/微课/教学改革/护理教学分类
社会科学引用本文复制引用
石义鹭,康健,李馨,李思雨..基于程序式教学理论的微课教学模式的构建及其在护理学教学中的应用[J].中国医学教育技术,2021,35(6):758-762,5.
