武汉交通职业学院学报2021，Vol.23Issue(4)：84-91,8.DOI:10.3969/j.issn.1672-9846.2021.04.012
特殊教育学校教师职业倦怠对离职倾向的影响:组织支持感的中介作用
摘要
关键词
特殊教育学校教师/职业倦怠/组织支持感/离职倾向分类
社会科学引用本文复制引用
陈全银..特殊教育学校教师职业倦怠对离职倾向的影响:组织支持感的中介作用[J].武汉交通职业学院学报,2021,23(4):84-91,8.基金项目
贵州省教育厅人文社会科学课题青年项目"深化教育公平:贵州省送教上门质量提升的耦合逻辑"(编号:2020QN0221) （编号:2020QN0221）
贵州省教育科学规划课题青年项目"送教上门教师教学胜任提升的闭环路径研究"(编号:2021C003). （编号:2021C003）
