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新工科背景下,光伏工程人才培养引入创客教育与竞赛文化的探索

李文义

新一代信息技术2021,Vol.4Issue(21):43-47,5.
新一代信息技术2021,Vol.4Issue(21):43-47,5.DOI:10.3969/j.issn.2096-6091.2021.21.010

新工科背景下,光伏工程人才培养引入创客教育与竞赛文化的探索

Exploration on the Personnel Training of Photovoltaic Engineering after Introducing Maker Education and Competition Culture under the New Situation

李文义1

作者信息

  • 1. 徐州工程学院数学与物理科学学院,江苏徐州 221018
  • 折叠

摘要

关键词

新工科/光伏工程/创客教育/竞赛文化

分类

社会科学

引用本文复制引用

李文义..新工科背景下,光伏工程人才培养引入创客教育与竞赛文化的探索[J].新一代信息技术,2021,4(21):43-47,5.

基金项目

江苏省现代教育技术研究课题(项目编号:2021-R-94637) (项目编号:2021-R-94637)

新一代信息技术

2096-6091

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