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中国特色学徒制:价值、内涵与路径选择

佛朝晖

职业技术教育2021,Vol.42Issue(28):6-11,6.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(28):6-11,6.

中国特色学徒制:价值、内涵与路径选择

Apprenticeship with Chinese Characteristics:Value,Connotation and Paths

佛朝晖1

作者信息

  • 1. 国家教育行政学院职业教育研究中心 北京,102617
  • 折叠

摘要

关键词

中国特色学徒制/企业新型学徒制/职业教育/技能型社会

分类

社会科学

引用本文复制引用

佛朝晖..中国特色学徒制:价值、内涵与路径选择[J].职业技术教育,2021,42(28):6-11,6.

基金项目

全国教育科学"十三五"规划2018年度教育部重点课题"职教'教练型'师资队伍建设的多元耦合联动机制研究"(DJA180339),主持人:佛朝晖 (DJA180339)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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