职业技术教育2021，Vol.42Issue(28)：49-54,6.
中国职业教育的文化底蕴与当代启示——中国文化背景的技术哲学视角
Cultural Details and Contemporary Enlightenments of Chinese Vocational Education:The Perspective of Technological Philosophy under Chinese Cultural Background
摘要
关键词
中国职业教育/文化底蕴/技术哲学分类
社会科学引用本文复制引用
王兴立..中国职业教育的文化底蕴与当代启示——中国文化背景的技术哲学视角[J].职业技术教育,2021,42(28):49-54,6.基金项目
广东省哲学社会科学"十三五"规划2017年度学科共建项目"双文化视阈下内地新疆民族大学生的心理认同感及影响机制研究"(GD17XXL04),主持人:倪林英 （GD17XXL04）
2020年度广东省普通高校青年创新人才类项目"内地高校香港学生国家认同研究"(2020WQNCX189),主持人:王兴立 （2020WQNCX189）
2020年深圳职业技术学院青年创新项目"中国传统文化视域下深圳特色的职业教育文化研究"(6020310013S),主持人:王兴立 （6020310013S）
