高教学刊2022，Vol.8Issue(1)：23-26,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.01.006
"双一流"视域下来华留学研究生协同创新培养路径研究
摘要
关键词
留学研究生/协同创新/培养模式分类
社会科学引用本文复制引用
魏玮,陈永瑞.."双一流"视域下来华留学研究生协同创新培养路径研究[J].高教学刊,2022,8(1):23-26,4.基金项目
中国高等教育学会2020年度专项课题"新时代高校辅导员核心素养培育与职业幸福感提升研究"(编号:2020FDYB28) （编号:2020FDYB28）
2021年长安大学研究生教育教学改革资助项目"高校研究生课程混合式教学体系构建路径探索"(编号:300103112902) （编号:300103112902）
2021年长安大学机关党史学习教育与管理服务育人研究课题"有组织的科研管理体系建设研究"(编号:JGDW202102) （编号:JGDW202102）
2021年长安大学国际教育教学改革项目"新发展格局下留学研究生人才培养模式创新发展研究"(编号:300108211065) （编号:300108211065）
