高教学刊2022，Vol.8Issue(1)：104-107,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.01.025
基于"学-模-验-拓"教学模式的环境工程设计方向的实践与探索
摘要
关键词
环境工程设计方向/"学-模-验-拓"/教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
陈雪松,郝飞麟,徐冬梅,陆胤..基于"学-模-验-拓"教学模式的环境工程设计方向的实践与探索[J].高教学刊,2022,8(1):104-107,4.基金项目
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