中国健康心理学杂志2021，Vol.29Issue(9)：1367-1371,5.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2021.09.019
幼儿教师职业认同、情绪劳动与职业幸福感的关系
Relationship among occupational identity,emotional labor and occupational happiness of preschool teachers
摘要
关键词
幼儿教师/职业幸福感/职业认同/情绪劳动分类
医药卫生引用本文复制引用
卫少迪,关金凤,王淑敏,梁九清..幼儿教师职业认同、情绪劳动与职业幸福感的关系[J].中国健康心理学杂志,2021,29(9):1367-1371,5.基金项目
2019年北京市教委科技创新平台项目支持(编号:19530050186) （编号:19530050186）
2020年北京市教委科技创新平台项目支持(编号:20530290062) （编号:20530290062）
2021年首都师范大学本科教学建设与改革项目支持(编号:31) （编号:31）
2020年首都师范大学党委基层研究课题项目支持(编号:10) （编号:10）
