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隔代教养对小学儿童学习压力的影响

陈传锋 金雪菲 罗燕

健康研究2021,Vol.41Issue(6):601-606,6.
健康研究2021,Vol.41Issue(6):601-606,6.DOI:10.19890/j.cnki.issn1674-6449.2021.06.001

隔代教养对小学儿童学习压力的影响

The impacts of grandparenting on learning stress of primary school children

陈传锋 1金雪菲 1罗燕2

作者信息

  • 1. 湖州师范学院 教师教育学院,浙江 湖州313000
  • 2. 湖州市吴兴区第一小学,浙江 湖州313000
  • 折叠

摘要

关键词

祖辈隔代教养/小学儿童/学习压力/教养观念

分类

医药卫生

引用本文复制引用

陈传锋,金雪菲,罗燕..隔代教养对小学儿童学习压力的影响[J].健康研究,2021,41(6):601-606,6.

基金项目

国家社科基金(教育学)资助项目(BBA180077) (教育学)

健康研究

1674-6449

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