杭州师范大学学报（自然科学版）2021，Vol.20Issue(6)：584-590,7.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2021.06.004
情绪劳动策略对小学特殊教育教师离职意向的影响:情绪倦怠的中介作用
The Influence of Emotional Strategies on Turnover Intention:Mediating Effect of Emotional Burnout
摘要
关键词
小学特殊教育教师/情绪劳动/情绪倦怠/离职意向分类
社会科学引用本文复制引用
周厚余..情绪劳动策略对小学特殊教育教师离职意向的影响:情绪倦怠的中介作用[J].杭州师范大学学报（自然科学版）,2021,20(6):584-590,7.基金项目
浙江省教育科学规划课题(SCG295) （SCG295）
浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目(jg20190378). （jg20190378）
