基础医学与临床2022，Vol.42Issue(1)：197-200,4.
多元化联合教学模式在超声引导下疼痛介入治疗中的应用
Application of diversified teaching mode in ultrasound-guided interventional procedures for treatment of pain
贾东林 1李水清 1蒋洁 2江凌2
作者信息
- 1. 北京大学第三医院 疼痛科,北京100191
- 2. 北京大学第三医院 超声诊断科,北京100191
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摘要
关键词
多元化教学模式/疼痛科/超声/教学质量分类
社会科学引用本文复制引用
贾东林,李水清,蒋洁,江凌..多元化联合教学模式在超声引导下疼痛介入治疗中的应用[J].基础医学与临床,2022,42(1):197-200,4.
