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新型数字出版物视觉叙事模式与意义建构--以儿童交互式绘本为例

石慧

出版科学2022,Vol.30Issue(1):P.79-87,9.
出版科学2022,Vol.30Issue(1):P.79-87,9.

新型数字出版物视觉叙事模式与意义建构--以儿童交互式绘本为例

石慧1

作者信息

  • 1. 武汉大学信息管理学院,武汉430072
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摘要

关键词

儿童交互式绘本/视觉叙事/多模态话语分析/语篇意义/数字出版

分类

社会科学

引用本文复制引用

石慧..新型数字出版物视觉叙事模式与意义建构--以儿童交互式绘本为例[J].出版科学,2022,30(1):P.79-87,9.

出版科学

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1009-5853

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