歧视知觉对留守青少年自伤的影响:愤怒的中介作用及性别差异OA
Perceived Discrimination and Left-Behind Adolescents' Self-injury: the Mediating Effect of Anger and Its Gender Differences
为了考察愤怒在歧视知觉与留守青少年自伤之间的中介作用及其性别差异,以体验回避模型和性别角色理论为基础,采用歧视知觉量表、愤怒分量表、青少年自我伤害量表对662名留守中学生进行调查.结果表明:(1)歧视知觉、愤怒、自伤间两两显著正相关;(2)歧视知觉不仅直接影响留守青少年自伤,还通过愤怒的中介作用间接影响留守青少年自伤,且该中介作用的后半路径受到性别的调节,愤怒对女生自伤行为的作用比对男生的更强.研究认为愤怒和性别在歧视知觉与留守青少年自伤之间起有调节的中介作用.
丁倩;罗星雨
信阳师范学院 教育科学学院,河南 信阳 464000信阳师范学院 教育科学学院,河南 信阳 464000
社会科学
留守青少年歧视知觉愤怒自伤性别差异
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2022 (1)
87-92,6
国家社科基金青年项目(20CSH098)教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJCZH021)河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划(2018-CXTD-04)
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