远程教育杂志2022，Vol.40Issue(1)：72-80,9.
面向协作学习多重投入特征画像的多模态学习分析
Multi-modal Learning Analysis for Group Multi Engagement Feature Portrait of Collaborative Learning
摘要
关键词
多模态学习分析/学习投入/学习者特征画像/学习分析/学习者特征分析分类
社会科学引用本文复制引用
马志强,孔伶玉,岳芸竹..面向协作学习多重投入特征画像的多模态学习分析[J].远程教育杂志,2022,40(1):72-80,9.基金项目
本文系教育部哲学社会科学后期资助项目"在线学习行为建模研究:结构、影响机制及作用"(项目编号:18JHQ091)的研究成果. （项目编号:18JHQ091）
