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"生态学概论"通识课程体系构建与实践 ——以中国地质大学(武汉)为例

顾延生 郑敏 程丹丹 杨晓菁 葛继稳 蒋永光

中国地质教育2021,Vol.30Issue(4):66-70,5.
中国地质教育2021,Vol.30Issue(4):66-70,5.

"生态学概论"通识课程体系构建与实践 ——以中国地质大学(武汉)为例

Construction and Practice of General Course System of Introduction to Ecology: Taking China University of Geosciences (Wuhan) as an Example

顾延生 1郑敏 1程丹丹 1杨晓菁 1葛继稳 1蒋永光1

作者信息

  • 1. 中国地质大学(武汉)环境学院,湖北 武汉 430074
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摘要

关键词

生态学概论/通识教育/课程体系/美丽中国/宜居地球

分类

社会科学

引用本文复制引用

顾延生,郑敏,程丹丹,杨晓菁,葛继稳,蒋永光.."生态学概论"通识课程体系构建与实践 ——以中国地质大学(武汉)为例[J].中国地质教育,2021,30(4):66-70,5.

基金项目

本文系中国地质大学(武汉)中央高校教改基金项目"'生态学概论'通识课程建设"(2019G12)和"'生态学概论'MOOC课程建设"(2020G28)的阶段性成果. (武汉)

中国地质教育

1006-9372

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