|国家科技期刊平台

首页|期刊导航|中国民族博览|符号互动论视域下民族地区小学教育中的语言教学现状研究 ——以迪庆藏族自治州某小学为例

符号互动论视域下民族地区小学教育中的语言教学现状研究 ——以迪庆藏族自治州某小学为例

张凌云

中国民族博览Issue(21)：128-132,5.

✕

中国民族博览Issue(21)：128-132,5.

符号互动论视域下民族地区小学教育中的语言教学现状研究 ——以迪庆藏族自治州某小学为例

张凌云¹

作者信息

1. 华盛顿大学
折叠

摘要

关键词

迪庆/方言/民俗文化/双语教育/符号互动论

分类

社会科学

引用本文复制引用

张凌云..符号互动论视域下民族地区小学教育中的语言教学现状研究 ——以迪庆藏族自治州某小学为例[J].中国民族博览,2021,(21):128-132,5.

中国民族博览

ISSN：1007-4198

访问量0

|

下载量0

段落导航

相关论文

摘要
关键词
分类
引用文本