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基于"驱动—结果"要素互动的高职专业人才培养工作质量标准的构建

贺佐成

职教通讯Issue(12):64-73,10.
职教通讯Issue(12):64-73,10.

基于"驱动—结果"要素互动的高职专业人才培养工作质量标准的构建

Construction of Quality Standards for Professional Talent Training in Higher Vocational Colleges Based on the Interaction of "Drive-achievement" Elements

贺佐成1

作者信息

  • 1. 广州番禺职业技术学院质量管理办公室
  • 折叠

摘要

关键词

人才培养/驱动要素/结果要素/互动关系/质量标准

分类

社会科学

引用本文复制引用

贺佐成..基于"驱动—结果"要素互动的高职专业人才培养工作质量标准的构建[J].职教通讯,2021,(12):64-73,10.

基金项目

2019年广东省教育科学规划课题"供给侧改革视域下高职课程质量保证体系优化研究"(项目编号:2018GXJK352) (项目编号:2018GXJK352)

2019年广东省教育厅教育教学改革研究与实践项目"欧洲质量奖视域下高职专业质量保证体系建设研究——以广州番禺职业技术学院为例"(项目编号:GDJG2019264) (项目编号:GDJG2019264)

2020年广东省普通高校重点科研平台和项目"本科层次职业教育的建设路径与评价体系研究"(项目编号:2019GWZDXMQ01) (项目编号:2019GWZDXMQ01)

职教通讯

1674-7747

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