中国劳动关系学院学报2022，Vol.36Issue(1)：1-10,10.
新时代劳动教育政策的"渐进—多源流"分析:调适、耦合与发展
The "Gradual-Multiple Sources" Analysis of Labor Education Policy in the New Era: Its Adaptation, Coupling and Development
摘要
关键词
新时代劳动教育/渐进—多源流理论/中国语境/政策制定分类
社会科学引用本文复制引用
刘银景..新时代劳动教育政策的"渐进—多源流"分析:调适、耦合与发展[J].中国劳动关系学院学报,2022,36(1):1-10,10.基金项目
本文系江苏高校哲学社会科学研究一般项目"新时代产教融合语境下高职院校劳育协同推进机制研究"(项目编号:2019SJB562)的阶段性研究成果. （项目编号:2019SJB562）
