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保护动机理论的健康教育对脑梗死患者自我效能、心理状态及生活质量的影响

裴东超 傅国惠 尹玥 范崇贵

中国健康心理学杂志2021,Vol.29Issue(11):1636-1641,6.
中国健康心理学杂志2021,Vol.29Issue(11):1636-1641,6.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2021.11.008

保护动机理论的健康教育对脑梗死患者自我效能、心理状态及生活质量的影响

Effect of health education based on protective motivation theory on self-efficacy,mental state and quality of life of patients with cerebral infarction

裴东超 1傅国惠 1尹玥 1范崇贵1

作者信息

  • 1. 河南省南阳市中心医院神经内科 473000
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摘要

关键词

保护动机理论/健康教育/脑梗死/自我效能/心理状态/生活质量

分类

医药卫生

引用本文复制引用

裴东超,傅国惠,尹玥,范崇贵..保护动机理论的健康教育对脑梗死患者自我效能、心理状态及生活质量的影响[J].中国健康心理学杂志,2021,29(11):1636-1641,6.

基金项目

河南省医学科技攻关计划(编号:201803532) (编号:201803532)

中国健康心理学杂志

OA北大核心

2096-4811

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