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基于CIPP模式和AHP的高职院校第二课堂成绩单评价体系构建

黄梨锦 庞汉彬 石月皎

中阿科技论坛(中英文)Issue(1):P.150-154,5.
中阿科技论坛(中英文)Issue(1):P.150-154,5.

基于CIPP模式和AHP的高职院校第二课堂成绩单评价体系构建

黄梨锦 1庞汉彬 1石月皎1

作者信息

  • 1. 广西机电职业技术学院,广西南宁530000
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摘要

关键词

高职院校/第二课堂成绩单/评价体系构建

分类

社会科学

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黄梨锦,庞汉彬,石月皎..基于CIPP模式和AHP的高职院校第二课堂成绩单评价体系构建[J].中阿科技论坛(中英文),2022,(1):P.150-154,5.

基金项目

2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究基金项目“高职院校共青团第二课堂成绩单评价体系构建与应用研究”(2019LSZ042) (2019LSZ042)

广西职业教育教学改革研究项目“高职扩招背景下大学生‘第二课堂成绩单’制度创新研究——以广西机电职业技术学院为例”(GXGZJG2020A013) (GXGZJG2020A013)

2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题基金项目“重大疫情防控下高职大学生家国情怀培育路径研究”(2020SZ168) (2020SZ168)

2021年广西中青年教师基础能力提升项目“后疫情时代高职大学生就业服务机制优化研究”(2021KY1055)。 (2021KY1055)

中阿科技论坛(中英文)

2096-7268

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