高教学刊2022，Vol.8Issue(4)：80-83,88,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.04.020
高等数学教学现状的分析与思考
摘要
关键词
高等数学/教学/问题/方法分类
社会科学引用本文复制引用
李蓉,何振华,胡小春..高等数学教学现状的分析与思考[J].高教学刊,2022,8(4):80-83,88,5.基金项目
广西区教改课题"新财经背景下的《计算机应用基础》课程改革与线上线下混合式教学的探索与实践"(2020JGB344) （2020JGB344）
广西财经学院教改项目"《国标》下金融数学专业课程体系的构建与实践——以广西财经学院为例"(2020A10) （2020A10）
