保健医学研究与实践2022，Vol.19Issue(1)：12-15,4.DOI:10.11986/j.issn.1673-873X.2022.01.003
团体认知行为治疗对中学生焦虑抑郁症状的影响
Effects of group cognitive-behavioral therapy on anxiety-depressive symptoms in secondary school students
摘要
关键词
团体认知行为治疗/中学生/焦虑/抑郁/生活质量分类
医药卫生引用本文复制引用
朱小兵,艾立英,罗捷,陈小丹..团体认知行为治疗对中学生焦虑抑郁症状的影响[J].保健医学研究与实践,2022,19(1):12-15,4.基金项目
重庆市科卫联合医学科研项目(2021MSXM304). （2021MSXM304）
