保健医学研究与实践2022，Vol.19Issue(1)：16-21,6.DOI:10.11986/j.issn.1673-873X.2022.01.004
大学生心理控制源与学习倦怠的关系:应对方式的中介作用
The relationship between sources of psychological control and academic burnout among college students:the mediating effect of coping styles
杨阳 1黄大炜 2张力仁 1陆燕梅1
作者信息
- 1. 贵州水利水电职业技术学院,贵阳550001
- 2. 华中师范大学心理学院,武汉430079
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摘要
关键词
心理控制源/应对方式/学习倦怠/中介作用分类
社会科学引用本文复制引用
杨阳,黄大炜,张力仁,陆燕梅..大学生心理控制源与学习倦怠的关系:应对方式的中介作用[J].保健医学研究与实践,2022,19(1):16-21,6.
