继续医学教育2022，Vol.36Issue(1)：13-16,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.01.004
团队为基础的学习方法在普外科教学中的应用
摘要
关键词
团队为基础/肝胆胰脾疾病教学/临床教学/教学效果/评判性思维能力量表/学习策略分类
社会科学引用本文复制引用
蒋磊,李玉强,杨微微,李男..团队为基础的学习方法在普外科教学中的应用[J].继续医学教育,2022,36(1):13-16,4.基金项目
锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目(YA2019025) （YA2019025）
