继续医学教育2022，Vol.36Issue(1)：17-20,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.01.005
混合式教学培养正畸研究生思维模式的探讨
潘旭 1李春霞2
作者信息
- 1. 新疆医科大学第一附属医院口腔正畸科,新疆 乌鲁木齐 830054
- 2. 新疆医科大学口腔医学院口腔正畸学教研室,新疆 乌鲁木齐 830054
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摘要
关键词
混合式教学/临床思维模式/口腔正畸/研究生培养/专业课程/思维能力分类
社会科学引用本文复制引用
潘旭,李春霞..混合式教学培养正畸研究生思维模式的探讨[J].继续医学教育,2022,36(1):17-20,4.
