辽宁高职学报2022，Vol.24Issue(1)：13-18,6.
建设工程类专业学生多元融合育人模式探析
On the Pluralistic and Integrated Education Mode of Students Majoring in Construction Engineering
摘要
关键词
高职教育/"三教"改革/建设工程专业/融合育人分类
社会科学引用本文复制引用
秦伶俐,王志宇,范宝莉..建设工程类专业学生多元融合育人模式探析[J].辽宁高职学报,2022,24(1):13-18,6.
