| 注册
首页|期刊导航|辽宁高职学报|基于"双主线、三层面"模式的课程思政教学 ——以摄影测量与遥感技术课程为例

基于"双主线、三层面"模式的课程思政教学 ——以摄影测量与遥感技术课程为例

姚丽丽

辽宁高职学报2022,Vol.24Issue(1):52-55,59,5.
辽宁高职学报2022,Vol.24Issue(1):52-55,59,5.

基于"双主线、三层面"模式的课程思政教学 ——以摄影测量与遥感技术课程为例

On Ideological and Political Theories Teaching in All Courses Based on the Mode of"Double Main Lines and Three Levels"

姚丽丽1

作者信息

  • 1. 辽宁地质工程职业学院,辽宁 丹东 118008
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/双主线、三层面/摄影测量与遥感技术课程

分类

社会科学

引用本文复制引用

姚丽丽..基于"双主线、三层面"模式的课程思政教学 ——以摄影测量与遥感技术课程为例[J].辽宁高职学报,2022,24(1):52-55,59,5.

基金项目

辽宁省职业技术教育学会2020—2021年度科研规划课题(LZY20510) (LZY20510)

辽宁高职学报

1009-7600

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文