护理学报2022，Vol.29Issue(2)：30-34,5.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.02.030
批判性思维内涵和外延及国外评价对我国护理教育的启示
摘要
关键词
批判性思维/内涵/外延/反思日记/评价分类
医药卫生引用本文复制引用
王云翠,邹婧杰,邢彩珍..批判性思维内涵和外延及国外评价对我国护理教育的启示[J].护理学报,2022,29(2):30-34,5.基金项目
全国中医药高等教育学会"十四五"规划教育科研课题(YB-20-21) （YB-20-21）
