"花卉学"课程中学生自主学习能力提升的教学改革OA
从"花卉学"课程的教学改革出发,基于自主学习基本理论,深入分析了学生在"花卉学"课程中自主学习能力提升的意义,针对"花卉学"课程学习,提出了学生自主学习能力提升的策略及实施步骤,以期为其他课程中提高学生自主学习能力提供参考,也为其他专业课程教学改革研究与实践提供借鉴.
陈丽飞;王家恩;姜大崴;周蕴薇
吉林农业大学,吉林长春 130118梅河口市农业学校,吉林梅河口 135000吉林农业大学,吉林长春 130118吉林农业大学,吉林长春 130118
花卉学自主学习学习策略教学改革
《现代园艺》 2022 (5)
194-195,202,3
2019年吉林省规划项目"新时代农业院校教育高质量发展的理论与实践研究"(GH19124)高教学会教改项目"基于自主、STEM、应用型人才培养目标的教学改革"(JGJX202001122020)2020年吉林省高等教育教学改革"基于学生自主学习能力提升的农业院校本科教学改革研究与实践".
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