继续医学教育2022，Vol.36Issue(2)：37-40,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.02.010
妇产科临床医学研究生科研能力培养课程模式初探
摘要
关键词
科研能力/培养课程/临床医学研究生/妇产科/科研文献检索/科研论文写作分类
社会科学引用本文复制引用
杨喆,冯燕,高歌,王悦..妇产科临床医学研究生科研能力培养课程模式初探[J].继续医学教育,2022,36(2):37-40,4.基金项目
河南大学临床医学院2019年度教研项目(LCYX1914) （LCYX1914）
河南省医学教育研究项目(Wjlx2021241) （Wjlx2021241）
