中国心理卫生杂志2022，Vol.36Issue(1)：77-79,3.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2022.01.013
新入职幼儿教师心理弹性的发展轨迹及影响因素
Development trajectory and related factors of psychological resilience in novice preschool teachers
摘要
关键词
心理弹性/发展轨迹/增长混合模型/新人职幼儿教师分类
社会科学引用本文复制引用
陈亮华,邢林宁,张园园,黄明明..新入职幼儿教师心理弹性的发展轨迹及影响因素[J].中国心理卫生杂志,2022,36(1):77-79,3.基金项目
江西省教育科学"十三五"规划一般项目(18YB320),江西省高校人文社会科学规划青年项目(XL18104) （18YB320）
