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高职教育混合式教学模式绩效评估量化体系实证研究

梅鲁海

职业技术教育2021,Vol.42Issue(32):48-52,5.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(32):48-52,5.

高职教育混合式教学模式绩效评估量化体系实证研究

An Empirical Study on the Performance Evaluation Quantitative System of Hybrid Teaching Mode in Higher Vocational Education

梅鲁海1

作者信息

  • 1. 浙江机电职业技术学院 杭州,310053
  • 折叠

摘要

关键词

高职教育/混合式教学/绩效评估/理论模型/相关性/实证研究

分类

社会科学

引用本文复制引用

梅鲁海..高职教育混合式教学模式绩效评估量化体系实证研究[J].职业技术教育,2021,42(32):48-52,5.

基金项目

中国职业技术教育学会—新时代中国职业教育研究院2021年度课题"高职教育混合式教学模式学习实效评价指标量化研究"(SZ21C011) (SZ21C011)

2020年浙江省中华职业教育科研项目"产教融合内涵建设和实施方式—'双高计划'下的课程思政研究"(ZJCVB40),主持人:梅鲁海 (ZJCVB40)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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