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双高院校专业群发展水平评价:模型构建及应用分析

郑雁

职业技术教育2022,Vol.43Issue(1):18-23,6.
职业技术教育2022,Vol.43Issue(1):18-23,6.

双高院校专业群发展水平评价:模型构建及应用分析

Evaluation of the Development Level of Specialty Groups in Double-high Higher Vocational Colleges:Model Construction and Application Analysis

郑雁1

作者信息

  • 1. 浙江商业职业技术学院教务处 杭州,310053
  • 折叠

摘要

关键词

双高院校/高水平专业群/发展水平/教育评价/因子分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

郑雁..双高院校专业群发展水平评价:模型构建及应用分析[J].职业技术教育,2022,43(1):18-23,6.

基金项目

2020年杭州市哲学社会科学规划课题"'双高'建设背景下高职院校专业群建设路径研究"(Z20JC049) (Z20JC049)

浙江省教育科学规划2021年度重点课题"长三角区域一体化发展背景下高职专业群内涵逻辑与建设路径研究"(2021SB115),主持人:郑雁 (2021SB115)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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