| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|英国高等学徒和学位学徒制发展动因、运行机制及特点

英国高等学徒和学位学徒制发展动因、运行机制及特点

何林

职业技术教育2022,Vol.43Issue(1):74-79,6.
职业技术教育2022,Vol.43Issue(1):74-79,6.

英国高等学徒和学位学徒制发展动因、运行机制及特点

The Motivation,Operating Mechanism and Features of British Higher and Degree Apprenticeship

何林1

作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院 长春,130052
  • 折叠

摘要

关键词

英国/高等学徒制/学位学徒制/发展动因/运行机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

何林..英国高等学徒和学位学徒制发展动因、运行机制及特点[J].职业技术教育,2022,43(1):74-79,6.

基金项目

2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"英国2017-2020高等教育评估模式的研究与启示"(18YJA880022),主持人:何林 (18YJA880022)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文