高教学刊2022，Vol.8Issue(5)：1-6,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.05.001
我国新工科建设研究现状 ——基于CNKI相关文献的数理统计及可视化分析
摘要
关键词
新工科/文献统计/研究热点/综述展望分类
社会科学引用本文复制引用
胡金江,马宏,胡潇月,徐希贤,王欣,张清云..我国新工科建设研究现状 ——基于CNKI相关文献的数理统计及可视化分析[J].高教学刊,2022,8(5):1-6,6.基金项目
河北省高等教育教学改革研究与实践项目"新工科背景下以培养学生核心素养为目标的大学物理教学改进研究"(2018GJJG322) （2018GJJG322）
河北省高等教育教学改革研究与实践项目"新工科背景下多学科融合教学方法探索与实践"(2018GJJG328) （2018GJJG328）
河北省高等教育学会"十四五"规划课题"'互联网+'时代'新工科'物理课程创新改革与探索"(GJXH2021-106) （GJXH2021-106）
