产教融合背景下本科"订单班"人才培养模式研究与实践OA
探讨与地方企业共建"订单班"人才培养项目的实施内容和成效.以泉州师范学院化工与材料学院为例,从人才培养方案制定、"订单班"人才培养教学管理与监督、"订单班"人才培养实施模式与毕业(设计)论文创新、本科"订单班"本科人才培养模式存在的问题等方面,对"订单班"人才培养模式进行研究与实践,有效实现高校、企业和学生的三方共赢,并为本科院校的"订单班"人才培养模式提供借鉴.
陈少云;袁俊生;谢晓兰;卓东贤
泉州师范学院 化工与材料学院,福建 泉州 362000泉州师范学院 化工与材料学院,福建 泉州 362000泉州师范学院 化工与材料学院,福建 泉州 362000泉州师范学院 化工与材料学院,福建 泉州 362000
社会科学
订单班校企合作化工类专业人才培养
《高教学刊》 2022 (5)
157-161,5
福建省教育厅重大教改项目"产业学院建设背景下'订单班'人才培养模式的探索与实践"(FBJG20190028)泉州师范学院基础教育教学改革项目"面向石化产业急需的石油化工产业学院建设探索与实践"(JGX2019019)2019年泉州师范学院线下、社会实践一流本科课程"《高分子化学》"(XX19019)2021年本科高校教育教学改革研究项目"基于工程教育认证理念与'课程思政'相结合的材料化学专业课程建设的探索与实践"泉州师范学院2021年"思政课程""课程思政"教育教学改革精品项目"OBE理念下《高分子化学》课程思政教育的探索与实践"(xjkc21002)
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