高校教育管理2022，Vol.16Issue(2)：100-109,10.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20220224.010
项目制下的高职院校同质化:作用机制、问题表征与改革路径
The homogenization of higher vocational colleges under the project-based governance model:the action mechanism,problem representation and reform path
摘要
关键词
项目制治理/高职院校/同质化/合法性机制/剩余控制权/教育评价分类
社会科学引用本文复制引用
李政..项目制下的高职院校同质化:作用机制、问题表征与改革路径[J].高校教育管理,2022,16(2):100-109,10.基金项目
上海市浦江计划资助课题(2020PJC033) （2020PJC033）
