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导入式结合框架式教学在精神病学教学的应用

焦东亮 宋红涛

吉首大学学报(自然科学版)2021,Vol.42Issue(6):93-96,4.
吉首大学学报(自然科学版)2021,Vol.42Issue(6):93-96,4.DOI:10.13438/j.cnki.jdzk.2021.06.016

导入式结合框架式教学在精神病学教学的应用

Application of Lead-in Combined with Frame Teaching in Psychiatry Teaching

焦东亮 1宋红涛1

作者信息

  • 1. 蚌埠医学院精神卫生学院,安徽蚌埠233000
  • 折叠

摘要

关键词

导入式结合框架式教学模式/精神病学/教学效果/满意度

分类

社会科学

引用本文复制引用

焦东亮,宋红涛..导入式结合框架式教学在精神病学教学的应用[J].吉首大学学报(自然科学版),2021,42(6):93-96,4.

基金项目

安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目(2020JYXM1183) (2020JYXM1183)

吉首大学学报(自然科学版)

1007-2985

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