教育生物学杂志2022，Vol.10Issue(1)：1-5,5.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2022.01.001
中文阅读障碍儿童字形结构辨别的研究现状
Status quo of orthographic knowledge researches in Chinese dyslexia children
摘要
关键词
中文阅读障碍/字形结构/儿童引用本文复制引用
刘利影,池霞..中文阅读障碍儿童字形结构辨别的研究现状[J].教育生物学杂志,2022,10(1):1-5,5.基金项目
国家自然科学基金(81671359) （81671359）
国家重点研发计划子课题(2016YFC1000204-6) （2016YFC1000204-6）
江苏省科教强卫医学创新团队(CXTDA2017001) （CXTDA2017001）
江苏省"六大人才高峰"高层次人才(WSN-165) （WSN-165）
南京市医学重点科技发展项目(zkx18044) （zkx18044）
