中国现代医生2022，Vol.60Issue(2)：152-158,7.
护理硕士研究生就读体验的质性meta整合
Qualitative meta-integration of nursing postgraduates' learning experi-ence
摘要
关键词
护理/研究生/体验/meta整合分类
医药卫生引用本文复制引用
葛伟婷,刘飞跃,俞晴,姚惠萍..护理硕士研究生就读体验的质性meta整合[J].中国现代医生,2022,60(2):152-158,7.基金项目
浙江省教育厅一般科研项目"高校专业学位研究生培养模式改革专项"(Y202044578). （Y202044578）
