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深度学习模型驱动的师生课堂行为识别

郭俊奇 吕嘉昊 王汝涵 熊青云 张世峰 胡康颖

北京师范大学学报:自然科学版2021,Vol.57Issue(6):P.905-912,8.
北京师范大学学报:自然科学版2021,Vol.57Issue(6):P.905-912,8.DOI:10.12202/j.0476-0301.2021207

深度学习模型驱动的师生课堂行为识别

郭俊奇 1吕嘉昊 2王汝涵 2熊青云 2张世峰 3胡康颖3

作者信息

  • 1. 北京师范大学人工智能学院,北京100875 教育部智能技术与教育应用工程研究中心,北京100875
  • 2. 北京师范大学人工智能学院,北京100875
  • 3. 杭州海康威视数字技术股份有限公司,浙江杭州310052
  • 折叠

摘要

关键词

深度学习/行为识别/智慧课堂/计算机视觉

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

郭俊奇,吕嘉昊,王汝涵,熊青云,张世峰,胡康颖..深度学习模型驱动的师生课堂行为识别[J].北京师范大学学报:自然科学版,2021,57(6):P.905-912,8.

基金项目

国家自然科学基金资助项目(61977006)。 (61977006)

北京师范大学学报:自然科学版

OA北大核心CSCDCSTPCD

0476-0301

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