上海教育评估研究2022，Vol.11Issue(1)：P.1-6,6.
基于质量提升目标的学前教育督导伦理审视
朱广兵1
作者信息
- 1. 马鞍山师范高等专科学校学前教育系(滨江校区),安徽马鞍山238200
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摘要
关键词
责任督学/教育督导/学前教育/伦理困境分类
社会科学引用本文复制引用
朱广兵..基于质量提升目标的学前教育督导伦理审视[J].上海教育评估研究,2022,11(1):P.1-6,6.基金项目
安徽省教育科学研究项目2020年度课题“基于赋权增能的农村学前教育机构质量督导实践研究”(JK20129)。 （JK20129）
